De reguliere stroom
De reguliere stroom is meest gangbare en de bekendste manier van lesgeven in het voorgezet onderwijs in Nederland. In deze stroom wordt gewerkt met verschillende vakdocenten, een weekrooster van 50 minuten en met een herkenbare indeling in vakken (talen, wiskunde, biologie, aardrijkskunde, etc.) Toch is regulier op het Beatrix niet hetzelfde als traditioneel. Ook in de reguliere stroom hebben begrippen als activerende didactiek (leerlingen meer verantwoordelijkheid geven in hun eigen leerproces) en samenwerkend leren (leren van en met elkaar) vast voet gekregen. In de samenstelling van de jaarprogramma’s is ruimte gemaakt voor vakoverstijgende projecten en ontwikkeling van vaardigheden als kunnen plannen, samenwerken, presenteren en reflecteren op eigen handelen. Daarnaast is er ruime aandacht voor sportieve en creatieve ontwikkeling. In de bovenbouw biedt het Beatrix College een groot aanbod aan keuzevakken als tekenen, muziek, BSM (bewegen, sport en maatschappij: het examenvak lichamelijke opvoeding), wiskunde D en informatica.
De 5M-stroom
Sinds vier jaar kent het Beatrix College een eigen onderwijskundige stroom: 5M (‘meer meesterschap met minder verschillende meesters’). De manier van werken binnen deze stroom is nog het best te vergelijken met het Jenaplanonderwijs. De leerlingen werken binnen 5M in heterogene groepen (vmbo-tl/havo-groepen en havo/atheneum-groepen). De dag wordt begonnen met een gezamenlijk opstartmoment en ook gezamenlijk weer afgesloten. De kern van het curriculum wordt gevormd door leergebieden: talen, mens&maatschappij, mens&natuur, creatief&sport, Nederlands en wiskunde. Er is expliciet aandacht voor studievaardigheden als plannen, samenwerken, presenteren en reflecteren. Het jaarprogramma is opgebouwd uit modules per leergebied, die worden afgesloten met eindopdrachten (‘prestaties’), maar ook met gewone toetsen. Het programma wordt verzorgd door een klein, hecht team. Regelmatig worden docenten uit de reguliere stroom ingeschakeld om op onderdelen vaklessen te verzorgen.
De 5M-stroom duurt drie jaar. Na het derde leerjaar stappen de leerlingen over naar de bovenbouw van atheneum, havo of vmbo-tl in de reguliere stroom. Om de overstap soepel te laten verlopen is er aan het einde van het derde leerjaar veel aandacht voor de vakken in de bovenbouw. Bij de ontwikkeling van 5M hebben leerlingen en ouders een actieve rol gespeeld. De communicatie met ouders is binnen 5M intensief en zij worden regelmatig betrokken bij onderdelen van het programma.
De Atheneum+ stroom
Meer en meer wordt het Beatrix College gekozen door getalenteerde vwo-leerlingen. Sinds drie jaar bieden wij hen een aparte stroom, die direct begint in het eerste jaar: de atheneum+-klas. Naast de reguliere vakken volgen de atheneum+ leerlingen een extra programma, dat bestaat uit vier modules: Spaans, filosofie, wetenschap&technologie en PR&communicatie. Binnen deze modules doen leerlingen niet alleen extra kennis op, maar worden ze ook uitgedaagd deze toe te passen. Zo gaat het bij Spaans niet alleen om Spaanse woordjes en grammatica, maar ook om spreekvaardigheid. Bij wetenschap&technologie komen technische concepten ter sprake (‘hoe werkt een lavalamp?’) én wordt leerlingen gevraagd ook zelf te bouwen.
De atheneum+ klas is uitdrukkelijk bedoeld voor leerlingen die gemakkelijk leren en een brede belangstelling hebben.
